LEAP – Learning Enhancement Africa Programm

“Bildung ist die mächtigste Waffe, die man einsetzen kann, um die Welt zu verändern.”

– Nelson Mandela

Da zur Förderung von Gesundheit und Wohlbefinden neben Wasser auch Klang als Träger kohärenzfördernder Informationen eingesetzt werden kann, ist Klang ein ideales Medium für Schulen. Der Einsatz von Tönen hat viele praktische Vorteile:

  • Anstatt jedem Kind eine orale Dosis eines Mittels zu verabreichen, können sie alle gleichzeitig dieselben Klänge hören.
  • Dem Wasser werden in der Regel nur Informationen zu einem einzigen Krankheitszustand hinzugefügt, da sonst alle Daten durcheinander geraten. Da eine Tondatei zeitlich begrenzt ist, können viele verschiedene Informationen als Abfolge aneinandergereiht werden.

Das Learning Enhancement Africa Programme (LEAP) ist ein klangbasiertes Programm, das von Peter Chappell im Jahr 2014 entwickelt wurde. LEAP besteht aus drei Teilen:

  • LEAP 1 zur Erhöhung der Immunität gegen eine breite Palette von Infektionskrankheiten,
  • LEAP 2 zum Abbau von Stress, zur Behandlung von Traumata und zum Ausgleich von Überlebensinstinkten und
  • LEAP 3 zur Verbesserung der Lernfähigkeit.
Elementary school students from Joy Village in Nigeria listening to LEAP

Um die Vorteile der Bildung voll ausschöpfen zu können, muss ein Kind gesund sein, keinen Stress haben und über gute Lernfähigkeiten verfügen. LEAP ist darauf ausgerichtet, ein Kind auf all diesen Ebenen zu unterstützen. Das Programm geht über die intellektuelle Entwicklung hinaus: Es hilft auch Körper und Geist, mit Krankheitserregern und emotionalen Traumata fertig zu werden.

Erste Ergebnisse

LEAP wurde zunächst in mehreren Schulen in Kenia getestet. Es wurden Daten über Fehlzeiten und Lernleistungen vor und nach LEAP erhoben. Die Ergebnisse waren sehr ermutigend. Die Schuldirektoren berichteten:

  • Erheblich weniger Fehlzeiten (bis zu 80 % weniger)
  • Weniger Krankenhauseinweisungen für Kinder, die während des Unterrichts krank wurden
  • Kinder mit Epilepsie, die durch ein Geburtstrauma oder zerebrale Malaria verursacht wurde, hatten deutlich weniger Anfälle
  • Weniger Stress und weniger Verhaltensauffälligkeiten
  • Bessere schulische Leistungen bei Abschlussprüfungen

Um eine Vorstellung von den Auswirkungen zu bekommen, die von den Schulleitern berichtet wurden, siehe die Videos LEAP Kenya 2015 evaluation und Africa Malaria Prevention and Learning Enhancement Project.

Sehr bewegend war, dass die befragten Schulleiter von LEAP-Schulen spontan berichteten, dass sich das Verhältnis zwischen Kindern und Lehrern so sehr verbessert hat, dass der Rohrstock nun ein Relikt der Vergangenheit geworden ist. Großartig.

Prozentualer Rückgang der Fehlzeiten in 16 Schulen

Vor LEAP

Fehlzeiten vor der Einführung von LEAP, gemessen über 3 Trimester

14%

Nach LEAP

Fehlzeiten nach der Einführung von LEAP, gemessen über 3 Trimester

5%

Rückgang

Durchschnittlicher Rückgang der Fehlzeiten in Schulen

65%

Die Auswirkungen von LEAP auf die Fehlzeiten und die schulischen Leistungen sind bemerkenswert. Nach einem Jahr der Anwendung von LEAP in 16 Schulen sanken die durchschnittlichen Fehlzeiten um 65 % im Vergleich zum Vorjahr (siehe Abbildung).

Eine der ersten Schulen, die LEAP einsetzten, war die Marega Primary School. Nachdem sie LEAP ein ganzes Jahr lang eingesetzt hatte, stiegen die durchschnittlichen Schulleistungen, gemessen an den staatlichen Prüfungen, um 26 %.

Nach vier Jahren LEAP-Anwendung war die Schule die zweitbeste aller Grundschulen in Kenia. Ein außergewöhnliches Ergebnis, wenn man bedenkt, dass die Schule nur über minimale Mittel verfügt und in einem armen ländlichen Gebiet liegt, das regelmäßig von schweren Regenfällen und Überschwemmungen heimgesucht wird.

Diese Daten zeigen, dass LEAP den Kindern buchstäblich eine gesunde und strahlende Zukunft bietet. LEAP lässt sich leicht in ganz Afrika einführen. Alles, was eine Schule braucht, ist ein einfacher MP3-Player oder Lautsprecher (überall in Afrika für 15-25 $ erhältlich) und ein USB-Stick. Unten finden Sie das einfache LEAP-Protokoll.

Die Vorteile für Kinder und ihre Eltern sind:

  • Bessere Gesundheit und weniger häufige Krankheiten
  • Geringere Ausgaben im Gesundheitswesen, da Krankenhauseinweisungen seltener werden
  • Bessere Ergebnisse in der Grundschule ermöglichen den Kindern den Übergang zur weiterführenden Schule und damit bessere Möglichkeiten, ihre Träume zu verfolgen und ihre Talente zu nutzen

Es wird eine LEAP-App entwickelt, die es den Nutzern ermöglicht, LEAP über ein Smartphone zu spielen. Das bedeutet, dass auch Schulen, die von unserem umfangreichen Netz von Freiwilligen noch nicht erreicht werden können, LEAP erhalten und nutzen können.

LEAP für alle Altersgruppen

LEAP wurde ursprünglich für Schulkinder entwickelt, aber frei von Infektionskrankheiten, Stress und Traumata zu sein und eine gut funktionierende geistige Leistungsfähigkeit zu haben, ist in jedem Alter wichtig. LEAP kann daher von und für jedermann genutzt werden. Die Verfügbarkeit von LEAP in Form einer App ermöglicht es jedem, der ein Smartphone besitzt, es kostenlos herunterzuladen.

LEAP-Inhalt

Der eigentliche Inhalt von LEAP wird der Tondatei hinzugefügt, ist aber selbst nicht hörbar. Er umfasst:

  • Prävention und Behandlung aller relevanten Infektionskrankheiten in Afrika und ihrer kurz- und langfristigen Folgen: HIV, parasitäre Würmer, Malaria, Typhus, Tuberkulose, Ringelflechte, Krätze, Durchfall, Syphilis, Gonorrhoe und Infektionen der unteren Atemwege u.a.
  • Loslassen und Freiwerden von allen (Entwickeln durch alle) Auswirkungen vergangener Traumata: Verletzungen, Trauer, Krieg und Völkermord, Schock, Verlust der Eltern, Vergewaltigungstrauma und Überlebensreaktionen wie Flucht, Kampf und Angst usw.
  • Verbesserung und Auflösung aller Hindernisse für das Erlernen von Fähigkeiten: Bewusstsein, Intelligenz, Kreativität, Erdung, Zentrierung und Stille, Mathe- und Lesefähigkeiten, Konzentration und Fokus.

LEAP-Protokoll für Schulen 

Es wird empfohlen, LEAP zu Beginn eines jeden Schultages zu spielen. Je nachdem, wie laut es gespielt werden kann, kann es für jede Klasse einzeln oder für alle Kinder gemeinsam gespielt werden.

Es wird empfohlen, dass die Kinder sich entspannen und ruhig sind, während sie zuhören. Es kann helfen, die Augen geschlossen zu halten.

Was Lehrer erwarten können:

  • Weniger Fehlzeiten aufgrund einer besseren Gesundheit,
  • bessere Aufmerksamkeit und Offenheit im Unterricht, bessere Noten und
  • Anzeichen einer insgesamt verbesserten Lernleistung.

Wie man als Einzelpersonen zuhört

Es wird empfohlen, einmal am Tag zuzuhören. Suchen Sie sich einen ruhigen Ort, an dem Sie ein paar Minuten allein sein können (oder, falls dies nicht möglich ist, benutzen Sie Kopfhörer). Während des Hörens kann es hilfreich sein, die Augen geschlossen zu halten. Es kann hilfreich sein, sich mit der Musik zu bewegen, tief zu atmen oder zu seufzen, während Sie zuhören. Wenn Empfindungen oder Gefühle auftauchen, beobachten Sie sie und lassen Sie sie vorüberziehen.