Recherche sur le programme Learning Enhancement Africa Program (LEAP) 

« Si vous voulez découvrir les secrets de l’univers, pensez en termes d’énergie, de fréquence et de vibration. »

— Nikola Tesla

Le programme audio LEAP a d’abord été introduit dans plusieurs écoles au Kenya. Les données recueillies avant et après LEAP indiquent un impact remarquable de LEAP sur l’absentéisme et les résultats scolaires. Après un an d’utilisation de LEAP dans 16 écoles, l’absentéisme moyen a diminué de 65 % par rapport à l’année précédente.

Diminution de l’absentéisme scolaire en % dans 16 écoles

Avant LEAP

Absentéisme avant l’introduction de LEAP, mesuré sur 3 trimestres

14%

Après LEAP

Absentéisme après l’introduction de LEAP, mesuré sur 3 trimestres

5%

Diminution

Pourcentage de diminution moyenne de l’absentéisme scolaire

65%

L’une des premières écoles à avoir adopté LEAP a fait l’objet d’un suivi pendant quatre ans. Cette école rurale autrefois insignifiante, qui figurait parmi les moins performantes de la province, est devenue la deuxième école primaire la plus performante de tout le Kenya.

Ces données indiquent que LEAP peut aider les enfants à se construire un avenir sain et prometteur et invitent à mener davantage de recherches dans différents pays africains sur les effets à long terme de LEAP.